Quando Sam Cooper apareceu em seu primeiro curso de filosofia na universidade na semana passada, ele tinha certeza de que haveria pelo menos um rosto conhecido no auditório.
Apenas uma semana antes, ele e seu avô, Doug Manning, de 71 anos, souberam que estariam na mesma turma no campus Okanagan da Universidade da Colúmbia Britânica, em Kelowna, BC.
“Estávamos apenas falando sobre cursos”, disse Manning Amanhecer Sul apresentadora convidada Alya Ramadan.
“Ele disse, ‘Acho que tenho um curso de filosofia.’ Eu disse, ‘bem, ei, eu tenho filosofia. Esse é todo o meu programa.'”
Eles pensaram que talvez pudessem cursar os cursos em semestres diferentes e compartilhar livros didáticos.
Mas então eles receberam seus horários uma semana antes do início das aulas. A dupla avô-neto, que são bem próximos para começar, descobriram que estariam no mesmo curso.
“Você espera entrar em um curso de primeiro ano sem conhecer ninguém”, disse Cooper. “Quando descobri que o dividiria com meu avô, foi uma surpresa legal, com certeza.”
Primeiro dia de aula
Cooper disse que esperou pelo avô no primeiro dia de aula para que pudessem entrar e sentar juntos.
Embora Cooper achasse que poderia conhecer um ou dois outros alunos — talvez alguém do ensino médio — ele não esperava que seu avô tivesse um círculo social.
Manning temia que pudesse ser uma “âncora social” para seu neto. Mas não era o caso.
“Foi bem estranho”, disse Cooper. “Um garoto passa e diz: ‘Acho que te conheço’. Eles começam a conversar e, vejam só, outro garoto senta ao lado do meu avô e então eles começam a conversar e se conhecem. E eu fico tipo, nunca conheci essas pessoas na minha vida.”
Manning disse que está envolvido com o desenvolvimento do rúgbi na comunidade há vários anos e conheceu alguns dos jovens jogadores.
“Esses dois cavalheiros são dois jogadores de rúgbi muito bons em nossa comunidade que eu conheço. Eles são crianças maravilhosas.”
Amigos de dever de casa
Já faz 40 anos que Manning não está em uma aula universitária. Ele diz que está de volta à sala de aula como uma forma de manter sua mente afiada.
“Acho que, à medida que envelhecemos, é provavelmente sensato tentar manter a mente aberta. É fácil pensar que você sabe a resposta para tudo”, disse ele. “Eu adoro aprender.”
Cooper está trabalhando para obter um diploma em ciências — embora esteja explorando outros cursos que a universidade tem a oferecer.
O curso Introdução à Lógica e ao Pensamento Crítico foi elaborado para dar aos alunos ferramentas para analisar e argumentar, de acordo com Site da UBCO.
“Acho que este é um curso muito oportuno”, disse Manning. “Quando você entra em uma sala agora, você quase tem que ler a sala e estar disposto a declarar suas opiniões porque as pessoas são realmente, ao que parece, rápidas em julgar se sua opinião não se alinha com a delas.”
Ele disse que está ansioso para praticar o que aprendeu em casa com seu neto.
E Cooper está feliz por ter alguém com quem trabalhar nas tarefas.
“O dever de casa será mais fácil, com certeza, tendo uma pessoa para trocar ideias”, ele disse. “Ser capaz de aprender a ouvir é uma coisa super importante que esta aula ensina e algo que eu e o avô definitivamente seremos capazes de praticar.”
Amanhecer Sul8:36Aprendizagem familiar intergeracional